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Online Teacher

Digitale Lehre für Fremdsprachen 

Zusammenfassung des Kurses

Sind Sie Fremdsprachen- oder ESL-Lehrer? Fällt es Ihnen schwer, den Unterricht über digitale Tools in Ihrem Unterricht effektiv einzusetzen?

Entdecken Sie die besten kostenlosen digitalen Tools, um die Motivation Ihrer Schüler zu steigern, nutzen Sie aussagekräftige Bewertungstools und fördern Sie das Üben aller kommunikativen Fähigkeiten Ihrer Schüler. Sie werden interaktive Präsentationstools, benutzerfreundliche virtuelle Plattformen, kollaborative Tools, Multimedia-Foren, Gamification und Storytelling-Apps entdecken.

Wenn Sie digitale Tools zusammen mit effektiver digitaler Pädagogik verwenden, sind die Auswirkungen noch positiver als nur die Verwendung der Tools. Erfahren Sie, wie Sie Strategien für soziales und emotionales Lernen (SEL) von Angesicht zu Angesicht und online anwenden, damit sich die Schüler sicher und als Teil einer Gemeinschaft fühlen. Verstehen Sie die Bedeutung und den Unterschied in der digitalen Kommunikation mit Ihren Schülern, verwenden Sie multimediale Formate zur Kommunikation und taktvolle Sprache und Tonalität für den virtuellen Raum.

Während dieses Kurses erhalten Sie ein Verständnis für verschiedene kostenlose digitale Tools und Pädagogik, um Ihren technologisch angereicherten Präsenzunterricht in der Zweitsprache oder Ihren virtuellen Unterricht gleichermaßen zu verbessern.

 

Am Ende des Kurses sind Sie in der Lage, digitale Tools in Ihrem Zweitsprachunterricht effizient zu finden und zu nutzen, um die Motivation Ihrer Schüler zu fördern, eine Fremdsprache zu lernen und zu sprechen. Sie werden sich sicherer fühlen, wenn Sie digitale Tools und Unterrichtsstrategien verwenden, die auf die virtuelle Unterrichtsumgebung abgestimmt sind.

Buchen Sie Ihren Kurs

Lernerfolge

  • Finden und nutzen Sie effektive digitale Tools für Ihren L2-Unterricht

  • Gamifizieren Sie Ihren Unterricht mit Strategien und/oder Tools

  • Kommunizieren Sie effektiv mit Ihren Schülern in virtuellen Umgebungen

  • Fördern Sie online eine sichere Umgebung

  • Schaffen Sie online ein Gemeinschaftsgefühl

  • Erstellen Sie Lernaktivitäten mit digitalen Apps und Pädagogik

  • Erstellen Sie mithilfe von Apps und gelernter Pädagogik eine Einheit für Ihre Klasse

Zeitplan

Tag 1: E-Pädagogik für Fremdsprachen

-Präsentationen; Kurseinführungen

-Teamgeist fördernde Aktivitäten

-Effektive und einfache Lehrstrategien zur Verbesserung des Lernens und der Motivation mit digitalen Technologien.

-Wie man digitale Tools für bestimmte Aktivitäten und Präferenzen der Lernenden auswählt.

- Beispiele für digitale Aktivitäten für Ihre Klasse

Tag 2 Machen Sie Ihre Präsentationen interaktiv

-Vorteile gegenüber nicht interaktiven Präsentationen

-Genial.ly 

 Tag 3: Videoforen

-Vorteile und Herausforderungen

-Flipgrid

-Anwendungsbeispiele: Klassen- oder Gruppendiskussionen, formative Bewertung mündlicher Fähigkeiten, konstruktives Peer- und Lehrer-Feedback.

-Persönliches Projekt des Lehrers

 Tag 4: Gamifizierung Ihrer Klasse

-Wesentliche Elemente der Gamifizierung

-Fluchträume

-Abzeichen und Tafeln

-Ideen für kooperative Spiele

 

Tag 5: Sprachlicher Online-Austausch

-Online-Sprachaustausch und Online-Quests

-Präsentationen der Teilnehmer über ihre persönlichen Projekte und Peer-Feedback

-Abschließende Reflexion.

Ihr Trainer

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Dr.Carolina Castro

Carolina ist eine erfahrene Pädagogin mit 21 Jahren Lehrtätigkeit in der Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung in Europa, den USA und Australien. Sie begann 2006 mit der Verwendung digitaler Technologien in ihren Klassen und verfolgte einen langfristigen Prozess, in dem sie Strategien und Techniken zur Auswahl und Implementierung neuer Tools und E-Pädagogik experimentierte und verbesserte.

 

In den letzten 5 Jahren hat sie Lehrer aus Europa, Asien und Australien ausgebildet und mit Bildungsstiftungen und ganzen Schulen auf der ganzen Welt zusammengearbeitet. Carolina hat einen BA in Englischer Sprache und Literatur, einen MA in Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache und einen Ph.D. in Angewandter Linguistik und Pädagogik. Einige ihrer Fachgebiete sind unter anderem projektbasiertes Lernen, projektbasiertes Sprachenlernen, soziales und emotionales Lernen, digitale Werkzeuge für die Bildung, CLIL, Lebenskompetenzen, Pädagogik und E-Pädagogik.

 

Sie hat auf akademischen Konferenzen, Fachveranstaltungen für Lehrer und Doktorandenseminare auf der ganzen Welt online und von Angesicht zu Angesicht präsentiert. Wenn Carolina istDoktorarbeitveröffentlicht wurde, war es eines der wenigen Beispiele in der Welt einer Fremdsprachenpraktikerin, die PBLL zusammen mit digitalen Technologien einsetzte und ihre Erfahrungen weitergab.

Wichtige Informationen

Dauer:25 Stunden die Face-to-Face-Option und wenn Sie das gemischte Add-On mieten, beträgt die Anzahl der Stunden 30.

Zertifikat:Ein Abschlusszertifikat wird ausgestellt, wenn die Teilnehmer mindestens 80 % des Kurses besucht haben.

Sprache:Der Kurs wird auf Englisch moderiert. Teilnehmer müssen mindestens B1 haben, um teilnehmen zu können.

Aktivitäten: cKulturelle Aktivitäten sind für die Teilnehmer in jedem Kurs enthalten.

Zeitplan:Die Sitzungen können morgens (9.00 bis 14.00 Uhr) oder nachmittags (15.00 bis 20.00 Uhr) stattfinden. Der hier veröffentlichte Tagesplan ist vorläufig, Ihr Trainer wird ihn Ihnen eine Woche vor Kursbeginn zusenden und kann ihn je nach Bedarf der Gruppe entsprechend ändern.

Blended-Add-on: Alle Kurse können eine habenOptionalBlended Add-on, bestehend aus 2 Videokonferenz-Gruppensitzungen 2 und 6 Wochen nach dem Präsenzkurs, um den Fortschritt zu verfolgen und die Umsetzung der erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zu unterstützen.

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